我們的永續發展實踐。
我們神聖的責任。
在馬薩達學院，我們相信，關懷地球並非可有可無的價值觀，而是根植於猶太傳統的神聖義務。數千年來，猶太經典、教義和實踐都強調人類保護和維護上帝創造物的責任。
在培養下一代的過程中，我們將這些永恆的原則融入我們的課程、校園生活和社區活動中。
猶太教環境管理原則。
我們進行環境教育的方式以猶太教的核心原則為指導，這些原則世世代代以來維繫著我們與自然界的關係；
Bal Tashchit（請勿破壞）
「巴爾‧塔什希特」（Bal Tashchit）原則教導我們避免不必要的破壞和浪費。該原則最初源自於《妥拉》，涉及戰時果樹的管理，後來拉比傳統將其擴展為禁止任何浪費性資源的行為。
Tza'ar Ba'alei Chayim（關懷動物）
猶太教律法要求我們善待動物，避免它們遭受痛苦。這項倫理原則同樣適用於我們現代社會中對生物多樣性的保護和對瀕危物種的保護。
環境教育。
我們的課程將環境素養和猶太價值觀融入所有學科和年齡層。學生不僅培養科學知識，還能培養對我們與自然世界關係的倫理思考能力。
課堂活動：
妥拉與生態：學生探索猶太研究中出現的環境主題，發現古代智慧如何應對當代挑戰，特別是與猶太節日及其與以色列農業週期的連結。
學校花園：我們的教育花園是一個活生生的實驗室，學生們在這裡學習永續農業、植物生物學和托拉的農業律法。
樹木節課程：我們透過跨學科計畫慶祝“樹木新年”，這些計畫將猶太傳統、生態和社會行動聯繫起來。
我們的承諾。
馬薩達學院致力於將這些價值觀不僅體現在我們的教育計畫中，也體現在我們的機構實踐中。我們努力做到：
- 透過永續的設施管理，最大限度地減少我們的生態足跡
- 與環保組織合作，提供學生學習機會
- 讓家長和更廣泛的社區參與我們的環保行動。
- 慶祝猶太節日時，要注意其生態層面。
- 培養學生成為未來具有環保意識的領導者
透過將猶太智慧與環境教育結合，我們培養年輕人，讓他們明白保護地球不僅是科學的必然要求，更是神聖的責任。
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