作者：Jacqui Wong | 2024年3月12日|文章
我们小学部新推出的健康教育项目“拓展思维”运用动物角色来帮助孩子们了解大脑及其功能。看到孩子们运用这些语言，识别自己的情绪，并鼓励同伴，真是令人欣慰……
作者：Jacqui Wong | 2023年8月9日|文章
“寻根家族传承项目”旨在引导九年级犹太研究专业的学生深入探索家族历史，发掘家族传承中的重要方面。祝贺七位决赛入围者，以及实至名归的获奖者克洛伊和莉娅。我们衷心感谢……
作者：Jacqui Wong | 2023年3月6日|文章
我们的高年级学生会主席采访了马萨达的学生，以了解他们与以色列的联系以及他们对纳夫塔利·贝内特先生的了解……
作者：Jacqui Wong | 2022年9月8日|文章
我们如何才能为学生营造一种批判性和创造性思维的文化氛围，让孩子们乐于学习，发展出深刻而持久的理解，并成为具有批判性和创造性思维的人？我们如何才能摆脱填鸭式的教育模式，走向……
作者：Jacqui Wong | 2021年11月29日|文章
独立学习项目（ILP）是面向九年级和十年级学生的选修课程。学生们可以在一年的时间里，根据自己的兴趣领域进行深入探索。我们为参加ILP项目的学生所取得的成果感到无比自豪……
作者：Jacqui Wong | 2021年11月10日|文章
祝贺 Ziv 赢得年度小学希伯来语公开演讲比赛！也特别祝贺所有决赛选手：Shakked、Natasha、Noa 和 Hayden。学生们可以从三个主题中选择一个，这些主题都基于他们在课堂上学习的内容……
